dernière période

 

Cette dernière période nous a permis de voyager aux Etats-Unis et en France.

Nous avons donc écouté des histoires concernant ces deux pays et découvert quelques monuments célèbres.

En arts, nous avons pu reprendre ces monuments pour les adapter en utilisant différentes façons de faire.

Les PS ont beaucoup travaillé la notion de grandeurs en participant à de petits ateliers.

En phonologie les MS ont travaillé sur la manipulation des images, joué à des jeux de langage, identifier les rimes, identifier le dernier son d’un mot, associer une rime et une syllabe d’attaque identiques.

Du côté des GS, en phonologie :

Identifier les alphas qui constituent un mot simple.

Ecrire un mot avec les alphas.

Faire correspondre les lettres attachées et scriptes aux alphas et savoir les écrire.

Savoir que les alphas se transforment et les reconnaître.

Jeux de langage pour identifier les sons dans les mots  : b, c,g,d,p,t 

Jeux pour différencier les sons proches : D/T,V/F, J/CH……

Identifier les sons de mots courts aux sons simples: vélo, moto…

Jouer à des jeux de langage pour bien articuler et prononcer les mots proches : dessert, désert par exemple.

Manipuler des images pour identifier des rimes et les assembler.

Réaliser des activités de discrimination visuelle : assembler des images similaires...

 

Les MS ont continué d'apprendre à bien se positionner pour écrire, ils ont travaillé sur les nombres et les quantités.

Les GS ont beaucoup travaillé la notion de masse et ont commencé l'écriture inventée.

Tous ont découvert des problèmes à résoudre en groupe, en binômes.

Toujours les ateliers individuels en parallèle de tout ce travail, la motricité avec des jeux de relais, du vélo et de la trottinette, des jeux collectifs.

 C'est donc une période riche qui va bientôt prendre fin !